Peer Aggression and Sexual Harassment among Adolescents in Turkey and Finland; Perceived Ethnic Discrimination and School Connectedness in Relation to Immigrant Status

Abstrakt

Denna avhandling hade ett dubbelt syfte. För det första syftade den till att undersöka förekomsten av olika former av kamrataggression (fysisk, verbal, indirekt och digital) och sexuella trakasserier (fysiska och verbala) bland två distinkta grupper av unga tonåringar (i åldern 9–15) i Turkiet och Finland. Undersökningen omfattade inte bara utövandet av aggression utan även erfarenheter av att vara offer. Studien utvärderade könsbaserade skillnader både i utövande- och offererfarenheter, samt skillnader mellan de två grupperna. Likaså har sexuella trakasserier undersökts ingående på arbetsplatser bland vuxna kvinnor, men inte tillräckligt bland tonåringar.

För det andra syftade avhandlingen till att undersöka upplevd etnisk diskriminering bland finska högstadieelever från tre olika familjebakgrunder: (1) infödda finländare, (2) invandrare och (3) tonåringar med multikulturell bakgrund, dvs. med en förälder som är infödd finländare och en som är invandrare. Noterbart är att tonåringar med multikulturell familjebakgrund har varit underrepresenterade i tidigare forskning. Studien undersökte också känslan av skolsammanhållning i relation till etnisk diskriminering, vilket representerar en annan brist i den befintliga litteraturen.

Sammanfattningsvis betonar denna avhandling vikten av kulturella grunder för aggression och sexuella trakasserier, och antyder att dessa också kan yttra sig i upplevd diskriminering och skolsammanhållning. Dessutom uppmärksammar den multikulturella tonåringar som en underrepresenterad grupp och ger värdefulla insikter i deras erfarenheter av diskriminering och sammanhållning.