Språk-arkiv – Skolporten

Språk

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Språk

Språklig mångfald och makt. De nationella minoritetsspråken finska, meänkieli och samiska i norrbottnisk grundskolekontext

2024-11-25

Therese Brännmark har i sin avhandling undersökt hur språklig mångfald, inklusive de nationella minoritetsspråken finska, meänkieli och samiska kommer till uttryck i olika rum inom en norrbottnisk grundskolekontext.

Skolporten

Språk

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Språk

Sámi children’s right to learn their language: indigenous experiences and law in the Russian school context

2024-05-21

Ekaterina Zmyvalova har i sin avhandling undersökt undervisningen i samiska i det formella ryska skolsystemet.

Skolporten

Förskoleklass

Forskning och utveckling kategorier

Förskoleklass Språk

Young students’ Language Choice in Swedish compulsory school – expectations, learning and assessment

2023-04-17

Vilka förväntningar, uppfattningar och attityder har elever före och under sitt första år med lärande av ett modernt språk? Det är en av frågorna som Ingela Finndahl undersöker i sin avhandling.

Skolporten

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Skolpolitik Språk

The construction of spaces for Saami language use. Language revitalisation in educational contexts

2023-03-21

David Kroik har undersökt hur samiska rum för språkanvändning kan bildas och hur förutsättningar för samisk språkrevitalisering kan skapas i formella utbildningssammanhang.

Skolporten

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Hem, kultur, omvärld Språk

Everyday Language Practices and the Interplay of Ideologies, Investment and Identities. Out-of-School Language Use and Dispositions among Young Adolescents in Multilingual Urban Settings in Sweden

2022-11-29

Jasmine Bylund har forskat om ungas användning av språk utanför skolan och hur språkanvändning samspelar med språkideologier och identitetsskapande.

Skolporten

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Språk

Att göra förort: Om språkliga resurser hos gymnasieungdomar med mångspråkig förortsbakgrund

2022-09-20

Karin Senter har undersökt hur flerspråkiga ungdomar med mångspråkig förortsbakgrund positionerar sig identitetsmässigt genom framför allt språk, men också genom andra resurser.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Internationellt Skolpolitik Språk Undervisning

Contrasting language-in-education policy intentions, perceptions and practice: the use of English and Kreol Seselwa in the Seychelles

2022-03-01

Justin Zelime har undersökt och analyserat effekterna av den afrikanska republiken Seychellernas officiella språkpolicy för utbildning i relation till lärares och elevers åsikter om och praktiska erfarenheter av denna språkpolicy.

Skolporten

Förskoleklass

Forskning och utveckling kategorier

Förskoleklass Grundskola 1-6 Lärarpanelens bubblare Språk

Skriftspråkliga handlingar i förskoleklass och årskurs 1

2021-12-20

Christina Aminoff vill med sin avhandling bidra med kunskap om skriftspråkliga handlingar i förskoleklass och årskurs 1 och i övergången mellan de två skolformerna. I avhandlingen ingår tre förskoleklasser och fem klasser i årskurs 1

Skolporten

Genus

Forskning och utveckling kategorier

Genus Gymnasieskola HBTQ Hem, kultur, omvärld Normkritik Språk

Political corrections: Language activism and regimentation among high school youth

2021-10-05

Henning Årman har i sin avhandling utforskat ungas språknormerning och förhandlingar om vem som har rätt att använda olika språkliga stilar som exempelvis "förortsslang".

Skolporten

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Språk

Snakes and Ladders : Developmental Aspects of Lexical-Conceptual Relationships in the Multilingual Mental Lexicon

2020-11-25

Lari-Valtteri Suhonen har forskat om vanligt förekommande svårigheter vid språkinlärning.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Språk

Young learners' perspectives on English classroom interaction: Foreign language anxiety and sense of agency in Swedish primary school

2020-09-22

Maria Nilsson har bland annat undersökt elevers talängslan och upplevd agens under engelsklektionerna.

Skolporten

Flerspråkighet

Forskning och utveckling kategorier

Flerspråkighet Hem, kultur, omvärld Språk

Viewpoints about Educational Language Policies: Multilingualism in Sweden and Switzerland

2020-09-10

Adrian Lundberg har forskat om de språkvetenskapliga problem som flerspråkigheten utgör.

Skolporten

Avhandlingar inom kategori "Språk"

Välj typ av innehåll inom kategori "Språk":

Språklig mångfald och makt. De nationella minoritetsspråken finska, meänkieli och samiska i norrbottnisk grundskolekontext

Sámi children’s right to learn their language: indigenous experiences and law in the Russian school context

Young students’ Language Choice in Swedish compulsory school – expectations, learning and assessment

The construction of spaces for Saami language use. Language revitalisation in educational contexts

Everyday Language Practices and the Interplay of Ideologies, Investment and Identities. Out-of-School Language Use and Dispositions among Young Adolescents in Multilingual Urban Settings in Sweden

Att göra förort: Om språkliga resurser hos gymnasieungdomar med mångspråkig förortsbakgrund

Contrasting language-in-education policy intentions, perceptions and practice: the use of English and Kreol Seselwa in the Seychelles

Skriftspråkliga handlingar i förskoleklass och årskurs 1

Political corrections: Language activism and regimentation among high school youth

Snakes and Ladders : Developmental Aspects of Lexical-Conceptual Relationships in the Multilingual Mental Lexicon

Young learners' perspectives on English classroom interaction: Foreign language anxiety and sense of agency in Swedish primary school

Viewpoints about Educational Language Policies: Multilingualism in Sweden and Switzerland