Läromedel-arkiv – Sida 3 av 7

Avhandlingar inom kategori "Läromedel"

Visar sida 3 av 7

Välj typ av innehåll inom kategori "Läromedel":

Visa alla Avhandlingar

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Historia Läromedel Samhällskunskap Skolhistoria

Historielärobokens föreställningar: Påbjuden identifikation och genreförändring i den obligatoriska skolan 1870–2000

2017-08-08

Hur läggs den svenska historien fram i grundskolans läroböcker i historia och hur har den förändrats under perioden 1870-2000? Historiens skrivning är en form av makt, menar Jörgen Gustafson som undersökt ämnet i sin avhandling.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 7-9 Läromedel

Use of Digital Technologies in Education: The Complexity of Teachers' Everyday Practice

2016-11-08

Sadaf Salavati belyser i sin avhandling lärares komplexa vardagspraktik med fokus på användning av digital teknik.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 7-9 Läromedel Matematik

Difficult to read or difficult to solve?: the role of natural language and other semiotic resources in mathematics tasks

2016-10-11

Anneli Dyrvolds avhandling bidrar till kunskapen om uppgiftstextens betydelse för hur svåra matematikuppgifter är att läsa och lösa.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Historia Läromedel Samhällskunskap

History Education as Content, Methods or Orientation? A sudy of curriculum prescriptions, teacher-made tasks and student strategies

2016-10-11

David Rosenlund har bland annat undersökt vilka strategier eleverna använder och hur de behandlar förhållandet mellan historiska kunskaper, historiska metoder och historisk orientering.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Gymnasieskola Läromedel Samhällskunskap Svenska

"Äger du en skruvmejsel?” Litteraturstudiets roll i läromedel för gymnasiets yrkesinriktade program under Lpf 94 och Gy 2011

2016-09-06

Vilka kunskaps-, ämnes- och litteratursyner förmedlas i läromedlets läroböcker och vad säger det om läroböckernas modelläsare? Det är frågor som Katrin Lilja Waltå utforskar i sin studie om läromedel i svenska för gymnasiets yrkesinriktade program.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Föräldrar Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Läromedel Specialpedagogik

Present absences: Exploring the posthumanist entanglements of school absenteeism

2016-09-05

Digitala system kan sudda ut gränserna mellan frånvaro och närvaro och ifrågasätta vad fenomenet skolfrånvaro är, visar Linnea Bodén i sin avhandling.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Didaktik Digitalisering Estetiskt lärande Förskola Lek Läromedel Musik

Musical Play: Children interacting with and around music technology

2016-03-29

Pernilla Lagerlöfs forskning är en del av ett tvärvetenskapligt EU-projekt där barn i flera europeiska länder fått pröva ett datorprogram för musikalisk lek. Hennes resultat visar att barn i svenska förskolor och fritidshem behöver vuxen vägledning för att programmet ska bli meningsfullt.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Engelska Gymnasieskola Läromedel Samhällskunskap

On the impact of extramural English and CLIL on productive vocabulary

2016-02-22

Elever på gymnasieprogram där engelska används som undervisningsspråk (CLIL-program) ökar inte sitt akademiska vokabulär mer än elever som följer ämnesundervisningen på svenska. Eva Olssons avhandling visar att det saknas självklart samband mellan exponering för ett språk och akademiskt ordförråd.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Examen, karriär och livsval Föräldrar Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Läromedel Specialpedagogik

Support in school and the occupational transition process: Adolescents and young adults with neuropsychiatric disabilities

2016-02-18

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Kognition/Minne Läromedel

A Design and Development Approach for Deploying Web and Mobile Applications to Support Collaborative Seamless Learning Activities.

2016-01-26

Dan Ricardo Kohen-Vacs utforskar i sin avhandling design, utveckling och spridning av mobila teknologier som används för att stödja Collaborative Seamless Learning ( CSL ) i olika lärandesammanhang.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Läromedel

Unpacking Digital Game-Based Learning

2016-01-11

Användbarheten av digitala lärospel kan inte förstås som enbart ett förhållande mellan spel och spelare. Det handlar snarare om ett stort system av aktörer, processer och användningskontexter, som var och en påverkas av individuella och lokala krav och förutsättningar, konstaterar Björn Berg Marklund i sin avhandling.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Hem, kultur, omvärld Läromedel Specialpedagogik

The impact of gaze-based assistive technology on daily activities in children with severe physical impairments

2016-01-05

Barn med omfattande rörelsehinder utan tal, erövrar tillräckliga färdigheter i att kontrollera en dator med ögonen för att utföra dagliga aktiviteter via ögonstyrning. Ögonstyrda datorn hade en positiv inverkan på barnens aktivitetsrepertoar både hemma och i skolan, visar Maria Borgestig i sin avhandling.

Skolporten

<1 234…7 >