Hållbar utveckling-arkiv

Avhandlingar inom kategori "Hållbar utveckling"

Visar sida 1 av 2

Välj typ av innehåll inom kategori "Hållbar utveckling":

Visa alla Avhandlingar

Idrott och hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Digitalisering Hållbar utveckling Idrott och hälsa Lärarutbildning

Digital technology and environmental sustainability in physical education and physical education teacher education: The enactment of societal movements in educational contexts

23 september

Andreas Isgren Karlsson har forskat om hur digital teknik och miljömässig hållbarhet uppfattasmmoch används inom ämnet idrott och hälsa och idrottslärarutbildningen.

Skolporten

Hållbar utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Hållbar utveckling

Undervisningsstrategier och praktiker i förskolans undervisning för hållbar utveckling

26 augusti

Hur beskriver förskollärare att de undervisar för hållbar utveckling? Det är en av frågorna som Anders Ohlsson undersöker i sin avhandling.

Skolporten

Hållbar utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Hållbar utveckling Internationellt Skolpolitik Undervisning

Differentiation, didactics and inequality. How rich and poor populations are educated for sustainability

10 januari

Hur kan didaktisk anpassning av undervisning och undervisningsinnehåll till olika elevpopulationer förstås i relation till styrning, differentiering och ojämlikhet? Det är en av frågorna som Linus Bylund undersöker i sin avhandling.

Skolporten

Föräldrar

Forskning och utveckling kategorier

Föräldrar Hållbar utveckling Miljö

Föräldraskap och klimatoro – betydelsen av omsorg

2023-05-15

Föräldrar har större klimatoro än de som inte är föräldrar. Det är ett av resultaten i Sara Ekholms avhandling.

Skolporten

Geografi

Forskning och utveckling kategorier

Geografi Historia Hållbar utveckling Religion Samhällskunskap Styrdokument Undervisning

Epistemic beliefs and conceptions of competence in education for sustainable development

2022-01-25

För att eleverna ska förstå vad som menas med hållbar utveckling bör de tydligare tränas i att omsätta sina kunskaper i praktisk handling. Det visar Marie Grice i sin avhandling där undervisning för hållbar utveckling har undersökts.

Skolporten

Hållbar utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Hållbar utveckling Läsning Miljö

Narrating Humanity: Children's Literature and Global Citizenship Education

2021-08-17

Aliona Yarovas avhandling handlar om hur skönlitteratur i genren magisk realism kan öka unga läsares kunskap och förståelse för frågor om miljö och mänskliga rättigheter.

Skolporten

Bubblare

Forskning och utveckling kategorier

Bubblare Grundskola 1-6 Hållbar utveckling Undervisning

Att utveckla mellanstadieelevers kritiska och temporala tänkande: En lärandeverksamhetsteoretisk studie rörande hållbar utveckling

2021-04-14

Henning Bengtsson har i sin avhandling undersökt en en undervisningspraktik om hållbar utveckling och vad som kan stödja ett gemensamt arbete mellan lärare och elever på mellanstadiet.

Skolporten

Hållbar utveckling

Forskning och utveckling kategorier

Hållbar utveckling Hälsa Skolmat

Optimizing school meals today: a pathway to sustainable dietary habits tomorrow

2021-03-12

Patricia Eustachio Colombos avhandling belyser hur integrerade metoder och åtgärder i skolmåltidssystemet kan bidra till att främja hållbara kostvanor hos barn.

Skolporten

Grundskola 7-9

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 7-9 Hem- och konsumentkunskap Hållbar utveckling Läromedel Undervisning

Smak för hållbar mat? Undervisning för hållbar matkonsumtion i hem- och konsumentkunskap

2020-04-28

Lolita Gelinder vill med sin avhandling bidra med kunskap om undervisning för hållbar matkonsumtion i hem- och konsumentkunskap.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Hållbar utveckling Läroplaner Miljö

Reconfiguring Environmental Sustainability in Early Childhood Education: a Post-anthropocentric Approach

2020-04-21

Kassahun Weldemariam har i sin avhandling bland annat undersökt hur hållbarhet konkretiseras och artikuleras i förskolans läroplan.

Skolporten

Gymnasieskola

Forskning och utveckling kategorier

Gymnasieskola Hållbar utveckling Ledarskap

Guiding Principles of Transformative Education for Sustainable Development in Local School Organisations: Investigating Whole School Approaches through a School Improvement Lens

2020-01-08

Anna Mogren har i sin avhandling undersökt vad som krävs i skolorganisationen för att möjliggöra en permanent implementering av lärande för hållbar utveckling i gymnasieskolan.

Skolporten

Internationellt

Forskning och utveckling kategorier

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hållbar utveckling Internationellt