Forskning och utveckling kategorier
The Everday Practice of School Bullying: Children's participation in peer group activities and school-based anti-bullying initiatives
Johanna Svahn har skrivit en avhandling som behandlar skolmobbningens vardagspraktik. Den bygger på en etnografisk studie som genomfördes i en svensk grundskola under 2007-2008 i en klass i skolår 5.