Forskning och utveckling kategorier
Towards a performative pedagogy: An educational design study of three Theatre-In-Education programmes
Nina Dahl-Tallgren har forskat om teater i undervisningen (TIU ) som en konstpedagogisk praktik.
Avhandlingar inom kategori "Drama"
Välj typ av innehåll inom kategori "Drama":
Visa alla AvhandlingarForskning och utveckling kategorier
"Vi vill bli hörda!": En studie om communityteater med unga tjejer och platsen som aktör
Hur genereras handlingsutrymme för deltagarna i en teaterpraktik med konstnärliga, sociala och politiska ambitioner? Det är en av frågorna som Elsa Szatek undersöker i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Barns teaterskapande. En ämnesdidaktisk studie av drama och teater i kulturskolan
Vilka aspekter av kunnande kan identifieras i barns teaterskapande? Det är en av frågorna som Anna Johansson undersöker i sin avhandling om teaterskapande inom kulturskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Interacting – coordinating text understanding in a student theatre production
I sin avhandling har Martin Göthberg undersökt hur gymnasieelever förstår dramatext i en process - från en första läsning av okänd text till den kroppsliga gestaltningen i form av teaterföreställningar för publik.