Annons
Forskning
Forskning och utveckling
Vi bevakar forskningsnyheter inom utbildningsvetenskap. Varje år intervjuar vi ett 100-tal forskare som disputerar inom ämnet och samlar nyheter från tidningar och vetenskapliga tidsskrifter.
Toppnyheter
Forskning och utveckling kategorier
Lässuget försvinner i högstadiet: ”Det är nördigt att läsa”
Intresset för att läsa minskar bland svenska ungdomar, vilket skapar utmaningar för litteraturundervisningen i skolan, särskilt när det gäller motivationen. Samtidigt finns en stor medvetenhet hos lärarna om hur viktigt det är att väcka läslust.
Forskning och utveckling kategorier
Hotfull teknik i barnböcker
Ny teknik, som sociala medier, blir alltmer självklara inslag i barn- och ungdomsböcker. Men i böckerna framställs tekniken ofta som farlig.– Det är påtagligt att det finns en negativ bild av tekniken, säger forskaren Jakob Olsson vid Karlstads universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Forskningsutblick: Olika undervisningsmiljöer: Fyra fallstudier från anpassade skolan
Elevgrupper med intellektuell funktionsnedsättning (IF) präglas av stora variationer, men utbildningen beskrivs ofta som enhetlig. Detta kan leda till en förenklad bild av elevernas utbildningsbehov. I en studie utförd i fyra olika klasser i den anpassade skolan undersöktes hur olika undervisningsmiljöer konstrueras och vilka faktorer som påverkar dessa miljöer.
Konferenser Annons
Svenska för högstadiet och gymnasiet
Stockholm
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som undervisar i svenska på högstadiet eller i gymnasieskolan! Ta…
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Skolportens forskarintervju
Läs mer
Forskning och utveckling kategorier
Otillräckligt organisatoriskt lärande i specialpedagogiska enheter
Det behövs en ökad helhetsförståelse för särskiljande specialpedagogiska verksamheter, menar Johan Edin som forskat i ämnet.
Konferenser
Läs merElevhälsa
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som arbetar inom elevhälsan! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg om bland annat förändringar i uppdraget, ungdomars oro inför framtiden och ett djuplodande integrationsarbete. Välj att delta i Stockholm, 13–14 november eller digitalt, 21 november–12 december.
Läs mer och boka din plats här
Gy–Vux
10 okt – 7 nov
Webbkonferens
Undervisa i artificiell intelligens
Åk 4–Vux
15 okt – 5 nov
Webbkonferens
Betyg och bedömning
Åk 4–Vux
24 okt – 15 nov
Webbkonferens
Spanska
Åk F–Vux
29 okt – 19 nov
Webbkonferens
Svenska som andraspråk
Åk F–Gy
21 nov – 12 dec
Webbkonferens
Elevhälsa
Åk 7–Vux
21 nov
Konferens i Stockholm
Företagsekonomi
Åk 7–Vux
28 nov – 20 dec
Webbkonferens
Företagsekonomi
Gy–Vux
22 nov
Konferens i Stockholm
Psykologi
Gy–Vux
28 nov – 20 dec
Webbkonferens
Psykologi
Nya forskarintervjuer
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Bättre kompetensutveckling om lärare själva får välja innehåll
Det är viktigt att lärare själva får vara med och fatta beslut om kompetensutvecklingens innehåll. Då kan lärarna utgå från verkliga problem som de upplever i undervisningen, visar Peter Johannessons avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Vidare perspektiv med hjälp av litteratur
Louise Almqvist har i sin avhandling tagit fram en modell om hur litteratur kan användas i undervisningen för att utmana elevernas föreställningar, vidga perspektiven och ge eleverna fler förklaringsmodeller.
Konferenser Annons
Kemi
Stockholm
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som undervisar i kemi på högstadiet och gymnasiet! Konferensen ger…
Forskning och utveckling kategorier
Ökad risk för orosanmälan för fattiga barn och barn till ensamstående
Det finns en ökad risk för barn som lever i fattigdom eller med en ensamstående förälder att bli orosanmälda. Detta samtidigt som många barn som själva anser sig vara allvarligt utsatta missas, visar Torbjörn Kalins avhandling.
Senaste avhandlingarna
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Peer Aggression and Sexual Harassment among Adolescents in Turkey and Finland; Perceived Ethnic Discrimination and School Connectedness in Relation to Immigrant Status
Isla Varpula har bland annat forskat om etnisk diskriminering bland finska högstadieelever från tre olika familjebakgrunder.
Forskning och utveckling kategorier
Swedish-(Par)Desi : Belonging Narratives of Second-Generation Pakistani Muslims in Sweden
Uzma Kazi beskriver i sin avhandling hur andragenerationens pakistanska muslimer i Sverige förhandlar sina identiteter och sitt handlingsutrymme.
Forskning och utveckling kategorier
Stöttning för utveckling av språk och kunskap i studiehandledning i svensk grundskola
Sofia Lindén vill med sin avhandling bidra med kunskap om stöttning för utveckling av språk och kunskap i studiehandledning i grundskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Selfies, springfilmer och tjuvjakter: förskolebarns bildskapande och estetiska utforskande med digitala verktyg
Anna Ramberg har forskat om barns visuella och estetiska uttryckssätt i förskolan.
Att läsa en avhandling
Att läsa en avhandling handlar till stor del om att vaska fram det som är intressant – inte om att plöja sig igenom hela texten från början till slut. Här hittar du några tips på hur du gör det.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2023
Fler forsknings- och utvecklingsnyheter
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Hotfull teknik i barnböcker
Ny teknik, som sociala medier, blir alltmer självklara inslag i barn- och ungdomsböcker. Men i böckerna framställs tekniken ofta som farlig.– Det är påtagligt att det finns en negativ bild av tekniken, säger forskaren Jakob Olsson vid Karlstads universitet.
Digitala kurser Annons
Rättssäker betygssättning
Förbättra din förmåga att sätta likvärdiga och rättssäkra betyg genom en handfast kurs som leds av…
Forskning och utveckling kategorier
Framförhållning avgörande för elever med synnedsättning
Att ha en elev med synnedsättning kräver planering. Material ska anpassas, uppgifter kan ta längre tid att utföra och samarbetet med resurspersoner ska synkas. Det behöver läraren ta höjd för. Annars är det som att få vilken elev som helst!
Forskning och utveckling kategorier
Läslust försvinner i högstadiet
Intresset för att läsa minskar hos svenska ungdomar. Samtidigt finns en medvetenhet hos lärare om vikten av att väcka och bibehålla läslusten istället för att kräva den. Det säger forskare i pedagogik vid Linköpings universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Var 21 dagar på anstalt – för att forska på internernas studier
Joel Berglund, forskare på Högskolan i Jönköping, tillbringade 21 dagar på en anstalt för att se hur utbildningen av internerna fungerar. Han ser en utmaning i att ge alla intagna som vill studera möjlighet att göra det – i takt med att allt fler döms till fängelse.
Forskning och utveckling kategorier
Bristerna i klassrummen som ställer till det för mattelärare
Den fysiska miljön spelar stor roll för hur mattelärarna utför sitt arbete, visar Magnus Fahlström i en ny avhandling. ”Är det bullrigt och trångt får eleverna sitta tysta och räkna i matteboken. Då kan lärarna inte genomföra en så rik undervisning som de vill”, säger han.
Forskning och utveckling kategorier
Fokus på läsförståelse i svenska klassrum
Nordiska lärare använder gärna skönlitteratur i undervisningen. Men vad de vill att eleverna ska lära sig av litteraturen skiljer sig åt mellan länderna. I Sverige och Norge läser eleverna mindre än i till exempel Danmark. Och de svenska lärarna fokuserar framför allt på läsförståelse. Det visar ny forskning vid Karlstads universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Addressing the global teacher shortage
Insights from five leading teaching and K-12 education experts.
Forskning och utveckling kategorier
Lässuget försvinner i högstadiet: ”Det är nördigt att läsa”
Intresset för att läsa minskar bland svenska ungdomar, vilket skapar utmaningar för litteraturundervisningen i skolan, särskilt när det gäller motivationen. Samtidigt finns en stor medvetenhet hos lärarna om hur viktigt det är att väcka läslust.
Forskning och utveckling kategorier
Stability and change in associations between social responsibility goals, achievement, and psychosomatic problems
This study investigates the long-term associations between students’ social responsibility goals, academic achievements, and psychosomatic problems and gender differences in these associations.
Forskning och utveckling kategorier
The development of exhaustion, cynicism, and inadequacy in general upper secondary education: perceived and received support, student engagement, and gender as predictors
This study contributes to understanding the long-term development of burnout dimensions across students in general upper secondary education and of support, engagement, and gender as factors that contribute to this development.
Forskning och utveckling kategorier
Norwegian science teacher educators’ views of the master’s thesis and the supervision process
The aim of this article is to investigate Norwegian science teacher educators’ views of the master’s thesis and the supervision process in connection with the recent change to five-year master’s programmes.
Forskning och utveckling kategorier
Examining trends in school segregation in compulsory and upper secondary education in Sweden: the showcase of an urban school market
The aim of the study was to examine the trends in socioeconomic, ethnic, and academic segregation in compulsory and upper secondary education in the Gothenburg school market between 1998 and 2020.
Forskning och utveckling kategorier
Nytt vårdprogram om cancerrehab viktigt verktyg för skolan
I våras lanserades ett nationellt vårdprogram för cancerrehabilitering av barn och ungdom, som syftar till att förbättra livskvaliteten för cancerdrabbade barn och unga. Malin Lönnerblad vid Specialpedagogiska Institutionen på Stockholms universitet forskar om barn med cancer inom utbildningssystemet. Det här är hennes råd till dig som arbetar inom förskola, skola och elevhälsa.
Skolporten jobb
Se alla jobb
Stockholm stad, Stockholms länIdag
Specialpedagog till grundskolans yngre åldrar
Läs mer på Skolporten jobbStockholm stad, Stockholms län3 dagar
Specialpedagog/speciallärare vikariat
Läs mer på Skolporten jobbStockholm stad, Stockholms län3 dagar
Bitr rektor till Loviselundsskolan åk 3-6
Läs mer på Skolporten jobbUtvecklingsartiklar
Läs flerI samarbete med Ifous – innovation, forskning och utveckling i skolan, ger Skolporten verksamma i förskola och skola möjligheten att sprida sina goda erfarenheter och vara med och utveckla skolan.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Sprakande fantasi när elever med NPF tolkar sagor
Speciallärarna Susanne de Brun Mangs och Hanna Göthlin har skrivit en utvecklingsartikel om ett språkutvecklande projekt med elever med NPF.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Ökat lärande och roligare på jobbet med tvålärarskap
Tvålärarskap leder till fördjupade pedagogiska diskussioner och bättre mående både på jobbet och fritiden. Den slutsatsen drar lärarna Åsa Ydreskog och Annelie Pendén på Sätilaskolan i Sätila i sin utvecklingsartikel.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Ledarskap med forskarblick öppnar för analyserande samtal
Utforskande och utmanande frågor blev nyckeln till en ökad analyskultur i de kollegiala samtalen. Det visar rektor Christina Svensson i sin utvecklingsartikel.
Brist på struktur sinkar analys av förskolans undervisning
Förskollärare och barnskötare saknar viktiga förutsättningar för att analysera det egna arbetet. Det visar Jennifer Öberg i sin utvecklingsartikel.
Temaföreläsningar
Läs merMatematikångest
Skolportens digitala temaföreläsning för dig som vill lära dig mer om matematiksvårigheter ur ett kognitionspsykologiskt perspektiv. Vad är matematikångest, och hur bemöter vi det på bästa sätt? Föreläsningen finns tillgänglig mellan 28 oktober och 2 december 2024.
Läs mer och boka din plats här
Åk 4–9
10 feb – 17 mar 2025
Nyhetsbrev
