Håndtering af kontroversielle emner i skole og dagtilbud. Erfaringer fra et efterkrigssamfund
Källa: Tidsskriftet Barn
Børn og unges hverdagsliv påvirkes i stigende grad af globale udfordringer og kriser, såsom klimaforandringer, racisme, krig og indvandring. Samtidig er lærere og pædagoger ofte usikre i forhold til og uforberedte på at håndtere disse følsomme emner og forsøger derfor at undgå dem. Denne artikel er baseret på kvalitative undersøgelser af børns hverdagsliv i et efterkrigssamfund – i politisk og etnisk splittede Bosnien-Hercegovina.
Det här är Skolporten
Skolporten AB är ett politiskt, religiöst och fackligt obundet företag. Verksamhetens kärna är omvärldsbevakning och fortbildning riktad till de verksamma i skolan.
Omvärldsbevakning
Vi bevakar ett hundratal nyhetskällor, organisationer och myndigheter. Varje vardag publicerar vi de viktigaste skolnyheterna på vår webb samt sammanfattar dem i kostnadsfria nyhetsbrev. Vi bevakar även vetenskapliga artiklar och tidskrifter. Varje år intervjuar vi över 100 forskare som disputerar inom områden som är relevanta för förskola/skola. Du kan läsa våra forskningsintervjuer här.
Forskningsmagasin
Skolportens magasin lyfter fram och fördjupar sig i aktuell forskning med det övergripande syftet att stärka skolans vetenskapliga grund. Vår målsättning är att magasinet ska fungera som en inspirationskälla och bidra till att stärka förskolans och skolans utvecklingsarbete. Läs mer om Skolportens magasin här.
Fortbildning
Vi anordnar fortbildning för skolans lärare och ledare, både på distans och på plats. Ambitionen är att möta de behov som lärare och skolledare har i sin yrkesvardag genom att erbjuda konferenser och digitala kurser om aktuella skolfrågor.
Skolporten jobb
Vår jobbplattform är en mötesplats för arbetssökande och arbetsgivare. Aktuella tjänster utannonseras och arbetsgivare ges möjlighet att presentera sig. Sök lediga tjänster här.
Skolportens vision är att göra skillnad för de ungas lärande
Skolnärvaro
Stockholm
Specialpedagogik i gymnasiet
Stockholm
Relaterade artiklar
Demokratistärkande undervisning
Matematiska och etiska resonemang i förskolan – didaktisk modellering som intervention
Så kan algebraiskt tänkande främjas – även på lågstadiet
Entanglement of support and governance in digital curriculum instruments: The case of educational reform in Norway
Elevmedvirkning i skolen: "De unge får erfaring med å ta kontroll over sine egne liv og omgivelser"
Slut med 'timeløse fag': Sådan skal seksualundervisning integreres
Muslimska elevers upplevda utsatthet påverkar gymnasieval
Unge flokker til folkehøgskolene
Denne kommunen kan bli tvungen til å legge ned ein fjerdedel av barnehagane sine
Topmøde i Singapore: Minister og DLF-formand får fælles viden om teknologi i undervisningen
Muslimska elevers upplevda utsatthet påverkar gymnasieval
Unge let vere å seie meininga si fordi dei opplever at samfunnet er for politisk korrekt
Relaterat innehåll
Senaste magasinen
Läs merSkolporten nr 6/2024
Skolporten nr 5/2024
Skolporten nr 4/2024
Skolporten nr 3/2024
Skolporten nr 2/2024
Nyhetsbrev
Prenumerera på Skolportens nyhetsbrev!
Vi ger ut kostnadsfria nyhetsbrev dagligen, veckovis och månadsvis. Breven sammanfattar nyheter och forskning inom olika områden.