Annons
Physical contact in physical education – immigrant students’ perspectives
I artikeln undersöker Annica Caldeborg fysisk beröring mellan lärare och elev och mer preciserat hur elever med utländsk bakgrund upplever beröring i idrott och hälsa. Resultaten visar att ett antal områden för förhandlingar avgör om beröringen ses som legitim eller inte. Dessa är lärarens professionalitet, relationen mellan läraren och den enskilda eleven, lärarens förmåga att instruera, lärarens känslomässiga engagemang, lärare/elev av olika kön, samt lärare/elev från liknande utländsk bakgrund.
Författare: Annica Caldeborg
Physical contact in physical education – immigrant students’ perspectives
Stockholm
Företagsekonomi
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som undervisar i företagsekonomi! Konferensen berör bland annat: Gy25 – vad ändras och varför?, att undervisa i företagsekonomi med ett brett hållbarhetsperspektiv, att kommunicera hållbarhet, undervisning i entreprenörskap – hur och varför? Delta på plats i Stockholm 21 november eller via webbkonferensen 28 november–20 december! Sommarerbjudande: 15% rabatt på din bokning när du anger rabattkod SOMMAR i bokningsformuläret!
Läs mer & boka
Åk 7–Vux 21 nov
Digital temaföreläsning
Matematikångest
Skolportens digitala temaföreläsning för dig som vill lära dig mer om matematiksvårigheter ur ett kognitionspsykologiskt perspektiv. Vad är matematikångest, och hur bemöter vi det på bästa sätt? Föreläsningen finns tillgänglig mellan 28 oktober och 2 december 2024.
Läs mer & boka
Åk 4–Vux 11 nov – 16 dec
Senaste magasinen
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2023
Nyhetsbrev
