Hoppa till sidinnehåll

Skolporten

Konferenser

Läs mer
Konferens i Stockholm

Källkritik i AI-tider

Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka din plats här

Några av våra kommande Konferenser

AllaFskÅk F–3Åk 4–6Åk 7–9GyVux
Foto: Pexels/Ivan S

Olika undervisning i hållbar utveckling beroende på program

5 maj
Elever på högskoleförberedande program får en mer undersökande och kritiskt resonerande undervisning om hållbar utveckling, medan elever på yrkesförberedande program får en undervisning i samma ämne som är mer faktabaserad. Det visar Sara Brommessons avhandling.

Skolportens magasin

Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.

Skolportens magasin

Läs mer

 

Fler elever ska få stöd utanför klassrummet: ”Sätter spår”

9 juni
Regeringen skrotar extra anpassningar i klassrummet och fler elever ska få stöd i mindre separata grupper. Men redan i dag får allt fler stöd i så kallade särskilda undervisningsgrupper utanför klassen. ”Det är inte kul. Det sätter spår,” säger gymnasieeleven Féline Tanner i SVT:s nyhetsdokumentär Svenska smärtpunkter: OBS-klassens återkomst?

Digitala kurser

Läs mer
Digital kurs | Ann S. Pihlgren

Matematik i förskolan

Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!

Läs mer och ta del av materialet här

Föreläsare på konferens

Läs Skolportens intervju med slöjdlärarna Kerstin Eriksson och Therese Eklund Rahm. De ska föreläsa på Skolportens konferens Slöjd om återbruksmaterial i slöjdundervisningen 29–30 september 2026.

Den flerspråklige arbeidsplassen: muligheter og begrensninger for språklæring i en norsk bedrift

Igår 20:22
Arbeidsrettet språkopplæring og muligheter for språkutvikling på arbeidsplassen står sentralt i politiske visjoner for integrering av migranter. Likevel vet vi lite om hvordan ansatte selv oppfatter arbeidsplassen som en arena for språklæring. I denne artikkelen undersøker jeg ansattes oppfattelser av hva som hemmer og fremmer språklæring i en flerspråklig fiskeoppdrettsfabrikk i Norge.

«De kan gjerne fortelle hva det heter på deres språk. Også jeg synes at det er veldig viktig at de føler seg som en del av fellesskapet». Barneskolelæreres oppfatninger om elevenes flerspråklighet i et skolefellesskap

Igår 20:00
I artikkelen blir barneskolelæreres refleksjoner rundt flerspråklige elever, deres morsmålsbruk og flerspråklighet i sosiale og faglige kontekster i et skolefellesskap samt hvilke oppfatninger om flerspråklighet som kommer til uttrykk, undersøkt.

From educational to informational: Genre and instructional quality in Children’s informational videos on YouTube

Igår 19:48
Extending print-based genre frameworks into the digital media context, this study examined the prevalence, distribution, and instructional quality of informational videos that young children (ages 3–8) viewed on YouTube.

The DIPS model: GenAI integration in digital information problem solving by experts and novices

Igår 19:41
In the digital age, academic success increasingly depends on information problem solving competence: the ability to find, evaluate, process, and synthesize information into knowledge products. This study decomposes the cognitive activities of the AI-mediated IPS process and pinpoints where students need guidance and support.

Governance Maturity for Agentic School Leadership: A Governmentality Informed Comparative Analysis of Governance Systems

Igår 15:48
The role of governance in school leadership is well established, yet high‑profile failures continue to expose systemic weaknesses. This article reports a comparative study of school governance in Manitoba, Canada and England.

A Review of Recent Research Regarding the Practices of Teaching Research Group Leaders in Chinese Secondary Schools and Their Alignment with Global Contexts

Igår 15:45
This systematic review examines the instruction-oriented middle leadership role of Teaching Research Group (TRG) leaders within Chinese secondary schools. Drawing from both Chinese and international contexts, the study investigates the impact of TRG leadership practices on teachers’ professional development, instructional practices, and professional resilience.

The Impact of AI on School Leadership Practices and Policy Enactment: A Scoping Literature Review

Igår 15:41
Generative AI tools are having a notable influence on the nature of engagement with information and decision making across society. Our scoping literature review, covering the 2010–2024 timespan, explores the intersection of educational leadership, policy and AI and examines how these have been investigated in relation to compulsory school settings.

Temaföreläsningar

Läs mer
Tema

Barns kropp och integritet i förskolan

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barns kropp och integritet i förskolan, öppen 3 augusti-18 september. Magdalena Hult beskriver aktuell forskning om hur förskolans personal kan förhålla sig till barns sexualitet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!

Läs mer och boka din plats här

Några av våra kommande Temaföreläsningar

AllaFskÅk F–3Åk 4–6Åk 7–9GyVux

Skolporten jobb

Se alla jobb

Nästa steg i din karriär!

Här hittar du din nya utmaning
Hitta ditt drömjobb idag

”Undervisningstid och nya lekmiljöer gjorde skillnad”

5 maj
När förskolan Fröhuset införde fredad undervisningstid och ändrade i lekmiljön utvecklades barnens språk och stämningen blev lugnare. Förskolläraren Carita Söderberg överraskades över skillnaden.

Nyhetsbrev

Dela via: 

Skolporten – stärker skolans lärare och ledare

Genom att använda Skolportens olika kanaler får du tillgång till dagsfärska skolnyheter, aktuella forskningsresultat, viktig kompetensutveckling och intressanta karriärmöjligheter. Skolporten har flera verksamhetsområden, vår affärsidé är att stärka skolans lärare och ledare i deras profession och uppdrag genom att tillhandahålla arenor där kunskap och erfarenhet möts. Vi vill göra skillnad för de ungas lärande.

Konferenser – Skolporten är en av Sveriges största arrangörer av fortbildningskonferenser med forskningsfokus för lärare, skolledare och övrig skolpersonal. Konferenserna är som regel i Stockholm, Göteborg eller Malmö och är en till två dagar långa, med fyra till åtta skräddarsydda föreläsningar, lunch och fika. Alla konferenser filmas och sänds även som webbkonferens i efterhand, om du föredrar att delta online.

Tema – Våra temaföreläsningar pågår under cirka fem veckor och består av en till två föreläsningar helt på distans med ett starkt fördjupat forskningsfokus. De innehåller en bredd av olika föreläsningar riktade mot just din yrkesroll, för att utveckla dina ämneskunskaper och ge dig didaktisk inspiration.

Digitala kurser – Skolportens digitala kurser erbjuder dig som arbetar i förskolan, skolan, eller som av annan anledning är i behov av fortbildning, kärnfulla kunskaper inom ett konkret ämnesområde. Du får praktiska övningar och handfasta verktyg att ta med dig direkt till din verksamhet. Kursen är interaktiv och har ett tydligt upplägg. Efter avslutad kurs kan du skriva ut ett kursintyg.

Nyhetsbrev – Skolporten bevakar ett hundratal nyhetskällor, organisationer och myndigheter. Varje vardag publicerar vi de viktigaste skolnyheterna på vår webb samt sammanfattar dem i kostnadsfria nyhetsbrev. Läs mer och prenumerera på nyhetsbreven här.

Forskning & Utveckling – På skolporten.se samlar och sorterar vi alla nyheter som rör skolan, både i Sverige och internationellt. Vi bevakar vetenskapliga artiklar och vetenskapliga tidskrifter, publicerar utvecklingsartiklar och intervjuar alla forskare som disputerar inom områden som är relevanta för förskola/skola.

Skolportens magasin – Skolportens forskningsmagasin är ett oberoende populärvetenskapligt magasin med fokus på forskning och utveckling i förskolan och skolan. Magasinet innehåller allt från reportage, artiklar och krönikor till aktuell forskning och knyter samman forskar- och skolvärlden i syfte att stärka skolans vetenskapliga grund. Målgruppen är lärare, pedagoger och skolledare inom skola och förskola, samt chefer på förvaltningsnivå och politiker intresserade av skolfrågor. Skolportens magasin kommer ut sex gånger per år. Läs mer och prenumerera på Skolportens magasin här.

Jobb – En mötesplats för arbetssökande och arbetsgivare. Aktuella tjänster utannonseras och arbetsgivare ges möjlighet att presentera sig.

Annonsera hos oss – Skolporten är en riktad kommunikationskanal för engagerade och intresserade lärare och ledare som vill hålla sig uppdaterade inom sin profession. Genom vår hemsida, nyhetsbrev, konferenser och magasin kommunicerar vi dagligen med vetgiriga lärare och ledare i hela Sverige. Varmt välkommen att kontakta oss för ytterligare information och bokning av annonsplats hos Skolporten. Ni kan även delta som utställare på någon av våra konferenser.