Dokumentation – ett sätt att utveckla eleven
Artikel nr 12 2010: Dokumentation. Ett sätt att utveckla eleven
Centrumskolan i Nacka är en skola för elever i behov av särskilt stöd där eleverna har en relativt negativ syn på skolan och skolarbetet. Personalen på Centrumskolan har utvecklat dokument som en hjälp för eleverna att förändra synen på skolan, öka elevernas självförtroende och deras sociala kompetens. Via dokumentationen får eleverna och deras föräldrar ett ökat inflytande över elevens skolsituation. Genom deltagande observation och utvärderingar med föräldrar och elever drar artikelförfattarna slutsatsen att dokumentationen uppfyller sitt syfte.
Alf Pettersson är Ma/Sl/Tk-lärare.
E-post:alf.pettersson@nacka.se
Ida Johansson är Sv/So-lärare.
E-post: ida.k.johansson@nacka.se
Båda är lärare på Centrumskolan Björknäs i Nacka kommun.
Stockholm
Fritidshem
Skolportens konferens för dig som arbetar i fritidshem! Ta del av föreläsningar om bland annat tillgängliga lärmiljöer och hur man kan arbeta förebyggande mot våld och kränkningar! Delta på plats i Stockholm 4 februari eller digitalt via webbkonferensen 11 februari–4 mars. Läs mer och boka via skolporten.se!
Läs mer och boka Åk F–6
4 feb 2025
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
NY KURS HOS SKOLPORTEN! En kurs för lärare och övrig personal i grundskolan som behandlar hedersrelaterat våld och förtryck i skolsammanhang. Du lär dig att identifiera hedersrelaterade beteenden, arbeta förebyggande och hjälpa utsatta elever att komma ur sin situation. Kursledare är Issis Melin.
Läs mer och boka Åk F–9